論文查重產(chǎn)品
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知網(wǎng)跨語言查重是什么意思
問：知網(wǎng)查重是什么意思
知網(wǎng)查重：就是把自己寫好的論文通過論文檢測系統(tǒng)資源庫的比對，得出與各大論文庫的相似比。簡而言之，就是檢測抄襲率，看你論文的原創(chuàng)度，是不是抄襲的論文。
1、已發(fā)表文獻檢測：指檢測系統(tǒng)能夠自動將屬于用戶的已正式發(fā)表的學(xué)位論文檢索出來，并對每一篇已發(fā)表文獻進行實時檢測，快速給出檢測結(jié)果。
2、論文檢測：主要實現(xiàn)論文實時在線檢測功能。
3、問題庫查詢：指用戶可以將檢測結(jié)果中確認有問題的文獻放入到問題庫，便于用戶集中管理。
4、自建比對庫：指管理人員可以選擇將檢測文獻放入個人比對庫或者批量上傳文獻作為個人比對庫，該個人比對庫即可作為以后學(xué)術(shù)不端文獻檢測的比對數(shù)據(jù)庫，該自建個人比對庫完全屬于用戶，其他用戶無權(quán)使用。
擴展資料
多數(shù)高校將所有博士生的學(xué)位論文納入檢測范圍，部分高校尚未將碩士生全部納入，這可能是考慮到兩者培養(yǎng)目標的不同，也可能是基于現(xiàn)實條件的局限性。但還有一些高校將全日制研究生和在職研究生區(qū)別對待。
事實上，無論是《學(xué)位條例》還是《學(xué)位條例暫行實施辦法》在規(guī)定學(xué)位授予條件和授予程序時都沒有對二者作出區(qū)分。當然，學(xué)校以根據(jù)培養(yǎng)目標從不同角度對其學(xué)術(shù)能力進行考察，如更側(cè)重實際運用能力的考察，但在學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德的遵守上不應(yīng)區(qū)別對待。
參考資料來源：百度百科——大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)
參考資料來源：百度百科——查重
問：急問，知網(wǎng)查重的這個比例是什么意思？
0.4%
建議還是找老師確認一下
問：知網(wǎng)查重是什么意思
在知網(wǎng)查重時，黃色的文字是“引用”，紅色的文字是“涉嫌剽竊”。剽竊是指在你的寫作中使用他人的觀點或表述而沒有恰當?shù)刈⒚鞒鎏帯＿@包括逐字復(fù)述、復(fù)制他人的寫作，或使用不屬于你自己的觀點而沒有給出恰當?shù)囊谩?br />查重原理：
CNKI是連續(xù)的字數(shù)相同不能超過13個字，萬方是連續(xù)的字數(shù)相同不能超過15個字。否則就會標注出來，算進重復(fù)率。中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的。
問：cncnki知網(wǎng)查重的查重報告中標黃的段落是什么意思？
知網(wǎng)查重報告重復(fù)標注顏色分別為，紅色 綠色 ，橙色，三種顏色，分別代表不同的重復(fù)率。
紅色代表著重復(fù)在80-100%之間，相當于標紅的全部重復(fù)，黃色標注的重復(fù)比例是40%左右，橙色表示重復(fù)率比例在70左右。
查重報告中，在檢測平臺上出現(xiàn)紅色的是確實重復(fù)，出現(xiàn)黃色的是可能存在抄襲，需要修改一下。標紅就是完全雷同。