學術不端文獻論文查重檢測系統(tǒng) 多語種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測系統(tǒng)
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萬圓也持有同樣看法:“要求本科生完成畢業(yè)論文的初衷,與研究生不同,不在于追求學術創(chuàng)新價值,而是檢驗大學四年的學習成果、專業(yè)基礎理論掌握程度以及運用專業(yè)知識解釋或解決問題的能力。 換言之,本科教育屬于專業(yè)教育中的初始端,畢業(yè)論文是評價本科生專業(yè)素養(yǎng)的重要標尺,因而成為制度上取得畢業(yè)證和學位證的前提要素。