論文查重產(chǎn)品
論文查重率百分之5怎么辦
問：論文怎么寫才能有比較低的查重率啊？學校的要求是百分之15
1、字符間加入空格，調(diào)整字符間距，使其看起來與標準字符一樣。這是混淆視聽的障眼法，因為一個空格會作為一個字符被算作在內(nèi)，可以有效的避免被檢測出是重復。
2、抄書。書上很多內(nèi)容并沒有被論文數(shù)據(jù)庫收錄，因此抄書偶爾也可以幫助你增添字數(shù)，不過抄書是個危險活，慎用。
3、將抄襲的內(nèi)容進行整段的copy，然后粘貼到工具中翻譯成英文或者其他的小語種語言，然后把這段翻譯過后的內(nèi)容再粘貼進入工具中翻譯成中文，翻譯完成后，還是需要一定的修改下論文的內(nèi)容，比如語句是否通順、用詞是否恰當?shù)鹊取?/p>
4、將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結構，更改主被動語態(tài)，或更換關鍵詞，或通過增減。
5、如果的確是經(jīng)典的句子，就用上標的尾注的方式，在參考文獻中表達出來。
6、或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。
7、故意在一些縮寫的英文邊上，加上(注釋)(畫蛇添足法)，總之，將每句話都可以變化一下
8、如果是引用，在引用標號后，不要輕易使用句號，如果寫了句號，句號后面的就是剽竊了(盡管自已認為是引用)，所以，引用沒有結束前，盡量使用分號。有些人將引用的上標放在了句號后面，這是不對的，應該在句號之前。
9、可以將文字轉(zhuǎn)換為表格、圖片，表格基本是查重不了的，圖片查不了。
最后寫完可以去早檢測查下結果如何
問：論文怎么寫才能有比較低的查重率啊？學校的要求是百分之15
替換句子中的關鍵字、關鍵字用同義替換。對于一般論文作用明顯，但是非常專業(yè)性的論文有許多專業(yè)術語，無法替換，效果不明顯。
2.改變帶顏色部分的句式，打亂結構。這種方法適用性很強，改變句式，變成從句，同時替換關鍵詞語，效果可能比較好。
3.圖片轉(zhuǎn)換法。圖片中的文字，檢測系統(tǒng)是無法識別，盡量將重復的表格轉(zhuǎn)換成圖片。但是，論文的總字數(shù)可能降低。
4.適當刪除帶顏色的句子。過多的刪除重復的句子，影響論文的整體結構以及質(zhì)量。
直到修改到能過學校的要求，當然如果學校使用的是學術系統(tǒng)。一般學術VIP和學術PMLC價格是比較高的， 修稿期間使用也不劃算。所以早檢測有學術小分解，限制字符數(shù)1.4萬內(nèi)，可以分篇查重。
問：論文查重率不超過百分之三十是什么概念
問：畢業(yè)論文學校查重百分之80,直接不讓答辯，下一屆又沒有答辯了，怎么辦
寫二辯申請報告。
先說明你二次答辯的原因，語言要誠懇。大致意思就是說希望學校給予二次答辯的機會。
舉例：本人因為上次答辯時在某某環(huán)節(jié)沒有準備充分，造成成績不理想。經(jīng)過反思和改進，希望學校給予我第二次答辯的機會。我會盡全力展示我的所學，好好發(fā)揮。
碩士研究生論文查重是不同學校不同院系不同導師都有不同要求。
一般情況下，導師比院系嚴格，院系比學校嚴格，學校比廳里抽查嚴格。
某些學校20%以上30以下可以修改再答辯，但部分學校20%-30%直接延期一年畢業(yè)。
具體查重率要求，最好能問清楚導師，或者上學校的教務處網(wǎng)站，或者問一問師兄師姐。不要因為論文查重導致延期畢業(yè)。