學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱(chēng) 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
gocheck如何通過(guò)論文查重的七大方法
方法一:外文文獻(xiàn)翻譯法
查閱研究領(lǐng)域外文文獻(xiàn),特別是高水平期刊的文獻(xiàn),比如Science,Nature,WaterRes等,將其中的理論講解翻譯成中文,放在自己的論文中。
優(yōu)點(diǎn):
1、每個(gè)人語(yǔ)言習(xí)慣不同,翻譯成的漢語(yǔ)必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻譯了之后,也 不會(huì)出現(xiàn)抄襲的情況。
2、外文文獻(xiàn)的閱讀,可以提升自身英語(yǔ)水平,拓展專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域視野。
缺點(diǎn):英文不好特別是專(zhuān)業(yè)英文不好的同學(xué)實(shí)施起來(lái)比較費(fèi)勁。
方法二:變化措辭法
將別人論文里的文字,或按照意思重寫(xiě),或變換句式結(jié)構(gòu),更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài),或更換關(guān)鍵詞,或通過(guò)增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句,還是按照經(jīng)典的方法加以引用。
優(yōu)點(diǎn):
1.將文字修改之后,按照知網(wǎng)程序和算法,只要不出現(xiàn)連續(xù)13個(gè)字重復(fù),以及關(guān)鍵詞的重復(fù),就不會(huì)被標(biāo)紅。
2.對(duì)論文的每字每句都了如指掌,爛熟于心,答辯時(shí)亦會(huì)如魚(yú)得水。
缺點(diǎn):逐字逐句的改,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
方法三:google等翻譯工具翻譯法
將別人論文里的文字,用google翻譯成英文,再翻譯回來(lái),句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變,再自行修改下語(yǔ)病后,即可順利躲過(guò)查重。
優(yōu)點(diǎn):方便快捷,可以一大段一大段的修改。
缺點(diǎn):有時(shí)候需要多翻譯幾遍,必須先由中文翻譯成英文,再翻譯成阿爾及利亞語(yǔ),再翻譯成中文。
gocheck如何通過(guò)論文查重的七大方法
方法四:轉(zhuǎn)換圖片法
將別人論文里的文字,截成圖片,放在自己的論文里。因?yàn)楹芏嗖橹叵到y(tǒng)目前只能查文字,而不能查圖片和表格,因此可以躲過(guò)查重。
優(yōu)點(diǎn):比google翻譯法更加方便快捷。
缺點(diǎn):用順手了容易出現(xiàn)整頁(yè)都是圖片的情況,會(huì)影響整個(gè)論文的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
方法五:插入文檔法
將某些參考引用來(lái)的文字通過(guò)word文檔的形式插入到論文中。
優(yōu)點(diǎn):此法比方法四更甚一籌,因?yàn)樵摲椒ㄈ蘸筮€可以在所插入的文檔里進(jìn)行重新編輯,而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。
缺點(diǎn):還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
方法六:插入空格法
將文章中所有的字間插入空格,然后將空 格 字 間距調(diào)到最小。因?yàn)椴橹氐母鶕?jù)是以詞為基礎(chǔ)的,空格切斷了詞語(yǔ),自然略過(guò)了查重系統(tǒng)。
優(yōu)點(diǎn):從查重系統(tǒng)的原理出發(fā),可靠性高。
缺點(diǎn):工作量極大,課可以考慮通過(guò)宏完成,但宏的編制需要研究。
方法七:自己原創(chuàng)法
自己動(dòng)手寫(xiě)論文,在寫(xiě)作時(shí),要么不原文復(fù)制粘貼;要么正確的加上引用。
優(yōu)點(diǎn):基本上絕對(duì)不會(huì)擔(dān)心查重不通過(guò),哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。
缺點(diǎn):如果說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)的話(huà),就是寫(xiě)完一篇畢業(yè)論文,可能會(huì)死掉更多的腦細(xì)胞。呵呵。。。
來(lái)源:gocheck論文查重—使用心得—gocheck如何通過(guò)論文查重的七大方法
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在寒假里,并不是所有的大學(xué)生都在家吃吃吃玩玩玩。對(duì)于大四的同學(xué)們來(lái)說(shuō),翻過(guò)年來(lái)馬上就要面對(duì)寫(xiě)畢業(yè)論文的任務(wù)。
對(duì)于學(xué)霸們來(lái)說(shuō),寫(xiě)篇畢業(yè)論文可能就是小菜一碟。但對(duì)于平時(shí)就門(mén)門(mén)課60分低空飛過(guò),對(duì)于論文格式、寫(xiě)作方法都一竅不通的學(xué)渣們來(lái)說(shuō),可能就有點(diǎn)傻眼了......
對(duì)于那些面對(duì)畢業(yè)論文火燒眉毛的現(xiàn)實(shí),開(kāi)始有點(diǎn)抓狂抓瞎的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這篇文章,可能會(huì)是你于水火的救命稻草。
畢業(yè)論文,就是需要在大學(xué)學(xué)業(yè)完成前,寫(xiě)作并提交的文章,目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能的能力。
畢業(yè)論文在進(jìn)行編寫(xiě)的過(guò)程中,需要經(jīng)過(guò)開(kāi)題報(bào)告、論文編寫(xiě)、論文評(píng)定、論文答辯以及論文評(píng)分五個(gè)過(guò)程。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,而據(jù)我所知,相當(dāng)多大學(xué)學(xué)渣們,在畢業(yè)論文的開(kāi)題階段都會(huì)無(wú)比痛苦,里面有無(wú)數(shù)的坑等著你。
那么,應(yīng)該怎么寫(xiě)好一篇論文開(kāi)題報(bào)告呢?下面就給大家展示一份比較典型的本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告的形式:
開(kāi)題報(bào)告的封面上主要要有:論文題目、系別、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、姓名、導(dǎo)師等信息,具體的表現(xiàn)形式,以學(xué)校的要求為準(zhǔn)。
因?yàn)槔蠋熜睦锩娣浅C靼祝銝|拼西湊這么一套玩意,顯然目的不是要追求什么實(shí)際的學(xué)術(shù)價(jià)值,而就是為了能拿到畢業(yè)證學(xué)位證。
所謂選題,顧名思義,就是選擇畢業(yè)論文的論題,即在寫(xiě)論文前,選擇確定所要研究論證的問(wèn)題。此部分內(nèi)容要有論文的題目、研究對(duì)象、選題依據(jù)。
在論述選題問(wèn)題時(shí),我們首先應(yīng)當(dāng)把課題、論題、題目三個(gè)概念搞清楚。這三者同屬于某一學(xué)科中的學(xué)術(shù)問(wèn)題,但又有所區(qū)別。
比如,社會(huì)主義文明建設(shè)就是一個(gè)大課題,其中包括許多論題,如文明的地位和作用,文明的內(nèi)容和特點(diǎn),文明和物質(zhì)文明的關(guān)系,文明中的文化、教育、科學(xué)的發(fā)展,思想的建設(shè),等等。
查重用的不是軟件,而是一個(gè)網(wǎng)站
你好的!
代碼是不會(huì)查重的!
這個(gè)你就放心吧!
【友情提示】==================論文寫(xiě)作方法===========================
其實(shí),原創(chuàng)的論文網(wǎng)上沒(méi)有免費(fèi)為你代謝的!誰(shuí)愿意花時(shí)間給你寫(xiě)這個(gè)呢?難道你在空閑的時(shí)間原以為別人提供這種毫無(wú)意義的服務(wù)么?所以:還不如自己寫(xiě)。主要是網(wǎng)上的不可靠因素太多,萬(wàn)一碰到騙人的,就不上算了。
寫(xiě)作論文的簡(jiǎn)單方法,首先大概確定自己的選題【這個(gè)很可能老師已經(jīng)給你確定了】,然后在網(wǎng)上查找?guī)追蓊?lèi)似的文章。
通讀一些相關(guān)資料,對(duì)這方面的內(nèi)容有個(gè)大概的了解!看看別人都從哪些方面寫(xiě)這個(gè)東西!
參照你們學(xué)校的論文的格式,列出提綱,接著要將提綱給你們老師看看,再修改。等老師同意你這個(gè)提綱之后,你就可以補(bǔ)充內(nèi)容!
也可以把這幾份論文綜合一下,從每篇論文上復(fù)制一部分,組成一篇新的文章!然后把按自己的語(yǔ)言把每一部分換下句式或詞,經(jīng)過(guò)換詞不換意的辦法處理后,網(wǎng)上就查不到了!
最后,到萬(wàn)方等數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢測(cè)【這里便宜啊,每一萬(wàn)字才1塊錢(qián)】,將掃紅部分進(jìn)行再次修改!
祝你順利完成論文!
在之前的知網(wǎng)系統(tǒng)里面沒(méi)有這個(gè)庫(kù),以往知網(wǎng)系統(tǒng)把聲明、目錄、參考文獻(xiàn)自動(dòng)排除,不算作正文查重,并根據(jù)目錄和參考文獻(xiàn),判斷文章的分段及引用情況。致謝作為正文,參與檢測(cè)。支持文字、公式、表格、圖片格式的內(nèi)容的檢測(cè)。增加“源代碼庫(kù)”后,論文中代碼也需要查重。可以說(shuō)升級(jí)后的知網(wǎng)系統(tǒng),查重范圍更廣了。
改變量名,for/while轉(zhuǎn)換,if/switch轉(zhuǎn)換以及加注釋這些都沒(méi)什么用,代碼查重軟件看的是邏輯相似度不是變量名,實(shí)際上代碼查重軟件看的是語(yǔ)法生成樹(shù),計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)到了大三學(xué)了編譯原理就知道了,因?yàn)橹疤岬降哪切┰谡Z(yǔ)法生成樹(shù)的視角下都是一樣的。
插入大量無(wú)意義代碼來(lái)躲避查重沒(méi)有任何意義,隨便一個(gè)編譯器都能實(shí)時(shí)檢測(cè)到?jīng)]有意義的代碼或者變量,并提示你刪掉,代碼查重軟件同樣可以檢測(cè)出來(lái)。
如果避免重復(fù)?
拿到一個(gè)demo后,如果原來(lái)邏輯在一個(gè)函數(shù)里,就把他抽離到幾個(gè)函數(shù)去;如果原來(lái)邏輯在幾個(gè)函數(shù)里,你就把他合并成一個(gè)函數(shù)。上面三種方法看似一樣但在代碼查重軟件里是完全不一樣的邏輯,活用多層嵌套函數(shù)可以搞定市面上大多的代碼查重軟件,如果用得好,還可以搞定大學(xué)計(jì)算機(jī)老師的人肉查重,這有什么意義想必你一定能知道。當(dāng)然你要是有現(xiàn)成的代碼但是連拆分和合并函數(shù)都整不明白,那就沒(méi)辦法了。