論文查重產(chǎn)品
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學(xué)校是如何用學(xué)術(shù)查重的
問：急求 學(xué)校要學(xué)術(shù)查重報告簡潔版，我查出來的都是全文版，如何查看簡潔版查重報告并下載。 急！
打開報告壓縮包，一篇文章，經(jīng)過學(xué)術(shù)系統(tǒng)檢測后會生成4個類型的報告單：簡潔；去除本人已發(fā)表文獻；全文標(biāo)明引文；全文對照。一般只需要后2個報告單即可。4個報告單（一般學(xué)術(shù)分解和學(xué)術(shù)期刊是1-2報告單）如下圖示眾，不同類型的報告單有所不同，顧名思義就可以看出他們的區(qū)別：
①簡潔報告單就是最精簡的報告，有檢測結(jié)果和相似文獻列表等；
②去除本人已發(fā)表文獻即剔除和本人重復(fù)的部分生成的報告單；
③全文標(biāo)明引文即全文重復(fù)會標(biāo)紅，并且有引用文獻列表；
④全文對照即全文的重復(fù)內(nèi)容和相似來源對照。
選擇簡潔報告單打開，望采納！！！
一般初稿系統(tǒng)都是全文和對照，只有定稿系統(tǒng)才有4報告單包括簡潔報告單。本科是pmlc，研究生是5.1或者tmlc。可以到圖書館檢測，也可以到一些自助查重網(wǎng)站，全程自助安全。↓
問：剛寫完畢業(yè)論文，聽說學(xué)校是用學(xué)術(shù)查重，如果學(xué)術(shù)上搜索不到的文獻，被我超寫上了，結(jié)果是怎么的呢5
大概當(dāng)今所有的研究生畢業(yè)論文都會經(jīng)過中國學(xué)術(shù)的“學(xué)術(shù)不端檢測”，即便最后不被盲審。這個系統(tǒng)的初衷其實是很好的，在一定程度上能夠?qū)磳⑻と胫袊蒲薪绲拇T士研究生們一個警示作用：杜絕抄襲，踏實學(xué)問。但正所謂“世界萬物，有矛就有盾”的哲學(xué)觀，中國學(xué)術(shù)的這個“學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)”并不是完善的。原因有二，其一是目前的圖文識別技術(shù)還不夠先進；其二是目前的機器識別還達不到在含義識別上的智能化。求索閣一貫的觀點就是“戰(zhàn)略上蔑視，戰(zhàn)術(shù)上重視”和“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。要破敵，必先知敵；要過學(xué)術(shù)檢測這一關(guān)，當(dāng)然必先了解這一關(guān)的玄機。
一、查重原理
1、學(xué)術(shù)學(xué)位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結(jié)果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。
對比數(shù)據(jù)庫為：中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫，中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。部分書籍不在學(xué)術(shù)庫，檢測不到。
2、上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。
3、有部分同學(xué)反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。中國學(xué)術(shù)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學(xué)們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。
4、一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來？學(xué)術(shù)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
二、快速通過論文查重的七大方法
方法一：外文文獻翻譯法
查閱研究領(lǐng)域外文文獻，特別是高水平期刊的文獻，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。
優(yōu)點：1、每個人語言習(xí)慣不同，翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也 不會出現(xiàn)抄襲的情況。2、外文文獻的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。
缺點：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學(xué)實施起來比較費勁。
方法二：變化措辭法
將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。
優(yōu)點：1．將文字修改之后，按照學(xué)術(shù)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個字重復(fù)，以及關(guān)鍵詞的重復(fù)，就不會被標(biāo)紅。2．對論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時亦會如魚得水。
缺點：逐字逐句的改，費時費力。
方法三：google等翻譯工具翻譯法
將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來，句式和結(jié)構(gòu)就會發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。
優(yōu)點：方便快捷，可以一大段一大段的修改。
缺點：有時候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語，再翻譯成中文。
方法四：轉(zhuǎn)換圖片法
將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因為學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。
優(yōu)點：比google翻譯法更加方便快捷。
缺點：用順手了容易出現(xiàn)整頁都是圖片的情況，會影響整個論文的字數(shù)統(tǒng)計。
方法五：插入文檔法
將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。
優(yōu)點：此法比方法四更甚一籌，因為該方法日后還可以在所插入的文檔里進行重新編輯，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。
缺點：還沒發(fā)現(xiàn)。
方法六：插入空格法
將文章中所有的字間插入空格，然后將空 格 字 間距調(diào)到最小。因為查重的根據(jù)是以詞為基礎(chǔ)的，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統(tǒng)。
優(yōu)點：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。
缺點：工作量極大，課可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。
方法七：自己原創(chuàng)法
自己動手寫論文，在寫作時，要么不原文復(fù)制粘貼；要么正確的加上引用。
優(yōu)點：基本上絕對不會擔(dān)心查重不通過，哪怕這個查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。
缺點：如果說優(yōu)缺點的話，就是寫完一篇畢業(yè)論文，可能會死掉更多的腦細胞。呵呵。。。
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①簡潔報告單就是最精簡的報告，有檢測結(jié)果和相似文獻列表等；
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問：關(guān)于如何用學(xué)校學(xué)術(shù)論文查重的信息
一在學(xué)術(shù)論文檢測網(wǎng)站上如何用學(xué)校學(xué)術(shù)論文查重的免費活動許多審閱學(xué)術(shù)論文網(wǎng)站還將提供并開放免費審閱活動也有免費下載如何用學(xué)校學(xué)術(shù)論文查重，因此請及時關(guān)注學(xué)術(shù)的活動二如何在學(xué)術(shù)付費查重如何用學(xué)校學(xué)術(shù)論文查重？1某寶付費查重有很多嬰兒殼如何用學(xué)校學(xué)術(shù)論文查重，并且在學(xué)術(shù)上有一些重復(fù)率在學(xué)術(shù)上搜索。
學(xué)術(shù)檢測目前是不對個人進行開放使用的，如果需要將論文提交到學(xué)術(shù)進行檢測，那么就是要通過學(xué)校或者是雜志社等單位機構(gòu)，或者是在市面上找第三方檢測軟件，一定要找正規(guī)的檢測軟件，才能獲得正確的學(xué)術(shù)檢測結(jié)果中國學(xué)術(shù)查重。
結(jié)果會和學(xué)校的統(tǒng)一檢測結(jié)果一樣2部分學(xué)校附近的打印店，一般會有學(xué)術(shù)查重的鏡像系統(tǒng)，同學(xué)們可以在這里進行畢業(yè)論文的學(xué)術(shù)查重檢測3淘寶購買學(xué)術(shù)論文查重服務(wù)，需要注意尋找的靠譜的淘寶賣家。
在論文寫作過程中，要如何用學(xué)校學(xué)術(shù)論文查重了解如何使用學(xué)術(shù)查重，并且如何根據(jù)學(xué)術(shù)查重報告對論文進行修改學(xué)術(shù)查重一般只和學(xué)校或者學(xué)術(shù)機構(gòu)合作，不對個人提供查重檢測服務(wù)同學(xué)們一般都是通過校內(nèi)網(wǎng)，使用學(xué)校提供學(xué)術(shù)查重賬號登錄進行檢測，但是。
