學術(shù)不端文獻論文查重檢測系統(tǒng) 多語種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測系統(tǒng)
具體能不能換得問一下導(dǎo)師,一般應(yīng)該是可以,查重的目的部分就為了這個。不過我不建議換,另外再寫一篇的話很費時費力的,建議換一下里面的句子結(jié)構(gòu)、詞語、句與句之間的順序等,這樣就不容易查出來,一般差不多12個字為一個單位,如果能每隔12個字改一下肯定重復(fù)率不會很高了。然后可以自己現(xiàn)在網(wǎng)上進行查重,再拿到學校去查
知網(wǎng)檢測,檢測最基本原理技術(shù)員設(shè)計最清楚了,這和算法有關(guān)系。其次,要具備基礎(chǔ)內(nèi)容就是數(shù)據(jù)庫,數(shù)據(jù)庫足夠多和大,檢測的效果會更精準,這跟搜索引擎原理基本一致。
如果要考慮知網(wǎng)檢測,有很多方式,直接官網(wǎng)檢索,或者去淘寶的代理商檢測。
1、同義詞替換。句子的關(guān)鍵詞是句子的靈魂,直接決定著句意,所以盡量不動句子中關(guān)鍵詞,而是把其他無關(guān)要緊詞語替換掉,比如:大部分==大多數(shù),類似這種。
2句式變換。有些時候都是不能改專業(yè)詞的,在替換的基礎(chǔ)上再變換順序,這不失為一個好方法。但盡量滿足一點“盡最大的可能和原文不同”。因為系統(tǒng)檢測算法和復(fù)雜,也有很多原則。
3顛倒順序。換一種表達方式,就是把句子用另一種方式表達出來。如:變換主被動語態(tài),使用反義詞等。要注意的是,在保持句子的原意下修改,把握好度,不要把句子改的不倫不類,那樣就尷尬了。
4復(fù)述。就是在理解原文的基礎(chǔ)上,使用多種改重技巧,既能夠保持原意又能夠完美避開系統(tǒng)重復(fù)的可能。這個基本和自己看過的一些文獻后。親筆寫差不多,如果經(jīng)過大量練習,會在一定程度上培養(yǎng)出思維定勢可以提高速度。
3、圖表法。首先要說明的是圖表在知網(wǎng)系統(tǒng)里面是查重的,以前圖片知網(wǎng)是不檢測的,但是現(xiàn)在知網(wǎng)用上的圖片識別技術(shù),可以識別圖片中的文字,因此也會對圖片進行查重。那這個圖表法是咋回事呢? 意思是把論文內(nèi)容用表格、或者柱形圖之類的形式表達出來,因為表格一般都是由簡單的詞語或者數(shù)字的形式組成,知網(wǎng)對這類的查重還是比較寬松的,隨便改下數(shù)字,便不會被知網(wǎng)判斷為重復(fù)。