1、論文提交

論文提交后，學術會對提交的論文進行掃描，目前學術支持的論文文本格式有doc、docx、txt、pdf，論文提交后，學術系統會對論文進行轉碼，從而區分句子、段落、章節、引用、參考文獻等；

另外，學術查重為整篇文本上傳。PDF格式比Word格式多一個文本轉換的過程（此處可參考WPS中PDF格式轉化為Word格式），文本轉換的過程中有可能導致原本的目錄、參考文獻等的格式被打亂，從而導致系統不能正確識別而在查重時被標紅，因此能使用Word格式就盡量不要用PDF格式。

2、論文檢測：重復率=重復字數/總字數×100%，章節重復率=章節重復字數/章節總字數×100%

學術論文查重是以章節為單位進行查重，連續8個字相似或抄襲判定為“重復句”，連續13個字相似或抄襲判定為“重復段”，被判定為重復的句子或段落前后會著重進行檢測。檢測出“重復句”或“重復段”需要滿足以下條件：學術對論文查重的重復率設置了一個5%的閾值，以段落為單位，低于5%的抄襲或者引用是檢測不出來的。

3、查重報告中各段顏色代表：

紅色：文字復制比部分

綠色：引用部分

黑色：無問題部分

灰色：未檢測部分（通常是目錄、參考文獻部分）

4、論文格式：

論文格式不正確導致查重是目錄、參考文獻部分被查重，會大大增高重復率，因此目錄、參考文獻的格式尤為重要。

整篇論文提交后，學術會根據目錄檢測章節信息，對論文進行轉碼，然后系統分章節檢測，此時目錄不參與查重檢測，同時目錄也有可能被當成正文檢測，重復則被認定為“抄襲”，計入重復率。

查重時可以依照學校要求刪除目錄、附錄等部分，但是參考文獻一般不會刪除，參考文獻又容易因為格式不能被識別從而增高重復率，有效方法是①登陸學術，找到自己參考的文獻，如“中醫院校《神經心理學》教學思考與建議”；②點擊文獻題目右下方“導出/參考文獻”，點擊“復制到剪貼板”；③粘貼到自己的論文里，所有文獻依次替換。

關于引用，引用的時候最好引用整段話，字數達到5%的閾值才會被認定為引用，如果引用時使用句號，容易被認定為引用結束，推薦使用分號代替句號。另外，引用也算重復率，還是用自己的話重新表述一遍吧。

5、論文降重時需要規避哪幾點？

降重時不要改變論文整體結構和大綱，因為學術查重采用的時最先進的模糊算法，如果整體結構和大綱被打亂再進行查重，容易被識別為另外一篇論文，從而導致第一次查重時的標紅第二次未被標紅，或第一次查重時未被標紅的部分第二次查重時被標紅。

引用文獻時盡量選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣因為未達到5%的閾值，是不會被檢測出來的，詳細的與正文查重一致。

學術查重問題的解決方法

??對于初次使用學術查重系統的同學們來說，可能會遇到非常多的問題，今天小編就來告訴大家應該怎樣解決學術查重中的問題。

1、在首次論文查重的時候沒有出現內容抄襲的情況，但是在第二次論文查重的時候為什么會出現內容存在抄襲的現象？實際上互聯網上的一些資料都是在不斷更新的，可能你這次檢測的時候是沒有人發表理我的，但是之后再次檢測時就有人已經提交上傳了自己論文內容，這樣一來就會出現抄襲的現象了。

2、一篇相同的論文為什么會出現兩次不同的檢測結果？其實論文不僅只包括了正文內容，還包括了封面、前言、目錄等等內容，由多部分內容組成的。如果第一次只檢測了正文內容，可能原創度比較高，但在之后檢測的時候，把封面、前言和目錄這些內容全部提交，那么檢測結果很可能會出現差異。

3、為什么參考文獻標明了出處還是會被系統計入重復？雖然論文可以標注參考文獻的出處，但標注參考文獻也是有具體要求的，并不是在文中可以無限制的標注。如果標注的格式正確或字數超過要求的范圍，那么肯定會被判定為重復的。

4、論文查重已經達到學校的要求，為什么導師還說論文不合格？我們的論文通過學術查重系統，只能說明文章內容沒有抄襲，但系統并不能識別出論文內容是否合格，需要經過專家們的審核才能算是通過，自己還是要再一次的仔細檢查，看看被自己修改過了文章語子通順嗎？是否有什么重復性的段落或錯別字，一定要確保自己的論文存在可讀性。