最可靠也是最麻煩的方法就是比著查重報告一句一句的改，第一種是替換中心詞，將你的中心詞用相近意思的詞替換。但是這種方法還是很容易被檢測出來，因為句子的核心全部換掉，意思也就可能出問題。所以主要還是要靠句式的變化。

其實論文中的引用部分，是飄紅出現(xiàn)比較多的地方，畢竟是引用別人的文獻，直接粘貼復制過來的內容，所以，為了降低重復率，可以對引用部分的內容，進行一個優(yōu)化的作用?，F(xiàn)在很多的論文檢測系統(tǒng)圖片還無法識別，所以可以將有些文字內容，以圖片的形式呈現(xiàn)，這樣可以有效的降低查重率。

專業(yè)術語能體現(xiàn)一個人的學術素養(yǎng)，在論文適當?shù)牡胤郊狱c專業(yè)術語，不僅能提升論文水平檔次，而且在一定程度上還能降低重復率。論文修改后可以自己或者同學之間互相檢查，注意修改后的地方，看看意思是否與之前的一樣。最后再給老師檢查，老師的專業(yè)知識可比你強，所以最后還要讓老師看看能不能定稿。

在學術論文中，你需要經(jīng)常提及作者和作品頁碼以及日期，以顯示你的想法如何與專家的想法關聯(lián)。用你自己的話解釋，可以降低重復率，而且還能讓你的想法跟參考作品的作者想法相連接。但是，不管你是用引號直接引用一段文字，用你自己的話來解釋它，還是只是快速總結它，你都需要在論文引用處確定來源，包括互聯(lián)網(wǎng)上的內容也是。

隨著論文查重的日益嚴格，為了能夠通過查重同學們也是絞盡腦汁，想盡各種辦法通過查重，同學們是如何降低論文重復率的？

首先，多做圖多做表很重要！這一部分從來不重復，還把篇幅顯得長。

第二，整段的復制粘貼一定要加字和同義替換，避免刪掉，擴充就是了，每隔5個字就不能一樣，你懂的，多吧長句變短句，多吧主動改被動。多加一些廢話絕對沒什么問題的。多加一些邏輯聯(lián)結詞?；鶖?shù)分母變大，重復率自然下降很多。

最后，把一些查到的內容沒在你的參考文獻的，加進你的參考文獻，并且依照第二點進行改動。

我同學出現(xiàn)過自己寫的居然跟別人剛好一樣，他并沒有抄，然后只能夠把字變圖弄上去了，包括一些公式什么的，也可以變圖上去，重復率大大下降。同學論文查重出來只有2的重復。

以上，記住不要刪字，而是要修改長句變短句，和加廢話！整體字數(shù)一多，重復率就自然下去好多。本人第一次重復率接近50。第二次只有18了。學校規(guī)定20即可。

想要進行論文查重同學，可以去paperbye進行論文查重,準確率也是可以保證的。paperbye系統(tǒng)支持全文查重、在線改重、機器人降重等，其中在線改重是針對論文重復率高，可以在線邊修改進行實時查重，實現(xiàn)論文內容修改與實時報告查重展現(xiàn)在同一界面上，修改一句實時查重就能快速的查看到改重后的效果，提高論文降重的效果。paperbye文查重系統(tǒng)，檢測算法優(yōu)秀，數(shù)據(jù)庫全面接近學術，檢測費用低，非常適合論文前期、中期及終稿的初次檢測并參照檢測報告修改使用，小伙伴們趕緊來體驗吧~

第一步：初稿一般重復率會比較高(除非你是自己一字一句寫的大神)，可以采用萬方、papertest去檢測，然后逐句修改。這個系統(tǒng)是逐句檢測的，也就是說你抄的任何一句話都會被檢測出來。這種檢測算法比較嚴格，從程序的角度分析這種算法比較簡單。因而網(wǎng)上賣的都很便宜，我測的是3萬字，感覺還是物美價廉的。(注意：1 這個庫不包含你上一屆研究生師兄的大論文，修改一定注意. 2 個人建議如果學校是用萬方檢測，就不要去檢測維普之類的

先把論文電子版復制一份，保存一份?？礄z測結果，其中一份復制的備份論文，把檢測出重復的部分能刪了先刪了，把不能刪的，15字以內改一改，最好是加減字符，不要改順序，改順序沒太大用，參考文獻刪掉一部分，不能刪的話，先改下，英文文獻可以15個字符換一個詞。把修改過的上交，重新過系統(tǒng)檢查。保存的原論文稍做改動上交紙質版。那個系統(tǒng)很麻煩的，很多沒看過沒應用過的文獻都能給你加上，可見中國人抄襲的功夫，都是互相抄，但是為了保證論文的完整性和表述的準確性，不要隨意改動，上交的紙質版，一定要斟酌，一般檢查完就不會再過檢測系統(tǒng)了，所以紙質版的不用擔心。

第二步：經(jīng)過修改后，重復率大幅下降了。這時你可以用學術查了，學術查重系統(tǒng)是逐段檢測的，比較智能。檢測后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在網(wǎng)上用學術查是4%，簡單修改后，在學校查是1.5%。

注意：記住，最忌諱的是為了查重，把論文語句改得語句不通、毫無邏輯，這樣是逃不過老師的，哈哈，大家加油！

隨著論文查重的日益嚴格，為了能夠通過查重同學們也是絞盡腦汁，想盡各種辦法通過查重，同學們是如何降低論文重復率的？

首先，多做圖多做表很重要！這一部分從來不重復，還把篇幅顯得長。

第二，整段的復制粘貼一定要加字和同義替換，避免刪掉，擴充就是了，每隔5個字就不能一樣，你懂的，多吧長句變短句，多吧主動改被動。多加一些廢話絕對沒什么問題的。多加一些邏輯聯(lián)結詞?；鶖?shù)分母變大，重復率自然下降很多。

最后，把一些查到的內容沒在你的參考文獻的，加進你的參考文獻，并且依照第二點進行改動。

我同學出現(xiàn)過自己寫的居然跟別人剛好一樣，他并沒有抄，然后只能夠把字變圖弄上去了，包括一些公式什么的，也可以變圖上去，重復率大大下降。同學論文查重出來只有2的重復。

以上，記住不要刪字，而是要修改長句變短句，和加廢話！整體字數(shù)一多，重復率就自然下去好多。本人第一次重復率接近50。第二次只有18了。學校規(guī)定20即可。

想要進行論文查重同學，可以去paperbye進行論文查重,準確率也是可以保證的。paperbye系統(tǒng)支持全文查重、在線改重、機器人降重等，其中在線改重是針對論文重復率高，可以在線邊修改進行實時查重，實現(xiàn)論文內容修改與實時報告查重展現(xiàn)在同一界面上，修改一句實時查重就能快速的查看到改重后的效果，提高論文降重的效果。paperbye文查重系統(tǒng)，檢測算法優(yōu)秀，數(shù)據(jù)庫全面接近學術，檢測費用低，非常適合論文前期、中期及終稿的初次檢測并參照檢測報告修改使用，小伙伴們趕緊來體驗吧~

修改方法一、上下文互換

如果copy的段落篇幅比較長，最好是整段來改，將段落的語法本末倒置之后，重新按照自己的理解寫?？梢栽谠瓉淼拿烤湓捴g加入和這些話意思差不多的話，既可以打亂原來的結構，又能增加字數(shù)。

修改方法二、同義詞替換

中國語言博大精深，想要替換個名詞不是難事，再潤色一番，完美通關查重啊。如果遇到長的名詞，就可以百度到這個名詞的意思，然后用名詞的解釋去替換，又可以增加字數(shù)和減少百分比了。

修改方法三、排比句

這個方法是針對那些對論文的背景介紹，還有對設計的產(chǎn)品的功能特點描述來用的。很多特點都是用頓號隔開的，比如“XX具有穩(wěn)定性好、耐高壓、抗腐蝕的特點”，這樣的句子修改語序是不行的，肯定都被用了n多次了。不過我們可以換成“XX的結構穩(wěn)定，在任何環(huán)境和條件下都能保持原狀；XX可以抗拒大的壓強，在運用時為XX提供了保障；XX不易發(fā)生氧化還原反應，受自然環(huán)境的影響小”，哈哈這樣改和原創(chuàng)其實沒有什么區(qū)別了，不過比較費時，沒有語言功底不好來的。

修改方法四、該刪就刪

那些短小精悍的句子沒有必要再留著的時候就刪了吧，能降低不少重復率呢。這也是我最后一次查重總字數(shù)比較少的原因之一。當斷則斷不斷則亂！總的來說，改重復的時候才是真正理解論文真諦和知道自己不足的時候，大家加油，都能順利畢業(yè)的。

修改方法五、智能降重

這是一個又省時又省事的方法，我前陣才發(fā)現(xiàn)的。早檢測論文查重系統(tǒng)有一個“智能降重”的功能，選中標紅的句子，系統(tǒng)會自動給出修改的建議，降重賊快。但是有一點不好，就是必須要在早檢測查重完之后才能使用這個功能。不過還好早檢測查重比較便宜，反正論文是要查重的，在早檢測查重也是一樣的。

第一步：初稿一般重復率會比較高(除非你是自己一字一句寫的大神)，可以采用萬方、papertest去檢測，然后逐句修改。這個系統(tǒng)是逐句檢測的，也就是說你抄的任何一句話都會被檢測出來。這種檢測算法比較嚴格，從程序的角度分析這種算法比較簡單。因而網(wǎng)上賣的都很便宜，我測的是3萬字，感覺還是物美價廉的。(注意：1 這個庫不包含你上一屆研究生師兄的大論文，修改一定注意. 2 個人建議如果學校是用萬方檢測，就不要去檢測維普之類的

先把論文電子版復制一份，保存一份。看檢測結果，其中一份復制的備份論文，把檢測出重復的部分能刪了先刪了，把不能刪的，15字以內改一改，最好是加減字符，不要改順序，改順序沒太大用，參考文獻刪掉一部分，不能刪的話，先改下，英文文獻可以15個字符換一個詞。把修改過的上交，重新過系統(tǒng)檢查。保存的原論文稍做改動上交紙質版。那個系統(tǒng)很麻煩的，很多沒看過沒應用過的文獻都能給你加上，可見中國人抄襲的功夫，都是互相抄，但是為了保證論文的完整性和表述的準確性，不要隨意改動，上交的紙質版，一定要斟酌，一般檢查完就不會再過檢測系統(tǒng)了，所以紙質版的不用擔心。

第二步：經(jīng)過修改后，重復率大幅下降了。這時你可以用學術查了，學術查重系統(tǒng)是逐段檢測的，比較智能。檢測后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在網(wǎng)上用學術查是4%，簡單修改后，在學校查是1.5%。

注意：記住，最忌諱的是為了查重，把論文語句改得語句不通、毫無邏輯，這樣是逃不過老師的，哈哈，大家加油！

wo,,,,能 幫你。。。。

肯定沒有問題的，你傳給我，我?guī)湍阈薷摹?/p>

求大神修改理科畢業(yè)論比較